Matematiske modeller for mange proseser gir ligningssystemer som kun kan løses ved hjelp av datasimuleringer. Jeg viser først noen eksempler fra egen forskning på geotermisk energi og beskriver hvordan vi går fram for å sette opp simuleringene. Deretter kommer jeg med noen forslag til hvordan denne arbeidsmåten kan overføres til skolen for at elevene kan lære om matematisk problemløsning og koding.
