Holbergprisen i skolen er en nasjonal forskningskonkurranse for elever i videregående skole. Gjennom 20 år har vi sett fordelene ved å jobbe med forskning i klasserommene, både ved å trekke aktuell forskning inn i undervisningen og ved å la elevene utforske på egenhånd. Vi vil presentere tre undervisningsopplegg som tar læreplanens bud om å jobbe utforskende på alvor i samfunnsfagene og humaniora.
